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内容説明

科学者として生き残るには何が必要か？ 日本のアカデミアに足りないものは何か？ 真の競争的科学研究費とは何か？ これからを解き明かす「切磋琢磨本」など。

著者紹介

〈菅裕明〉マサチューセッツ工科大学化学科Ｐｈ．Ｄ．取得。現在、東京大学先端科学技術研究センター助教授。

書評



本書は「切磋琢磨するアメリカの科学者たち」と題した。 筆者の意図する「切磋琢磨」とは、 「仲間同士がライバル意識を持ちながら互いを磨くこと」である。本書の題名にある「切磋琢磨する」を科学的な言葉に言い換えれば、「ライバル意識を持っ…全部読む

現在日本にはNIHなどの米国機関を解説した著書や米国の研究室を紹介する著書は多くあるようだが、残念ながら大学システムを含めた米国アカデミア全体を解説した著書はきわめて少ないように見受けられる。そういった意味で、本書では筆者の経験を…全部読む

序 文モティベーション1章 米国の大学教育システムI 学部教育1. 大学入試と大学の選択2. MajorとMinor3. 授業カリキュラム4. 進学を目的とした専攻II 大学院教育1. 大学院生の選抜：獲得競争と流動性2. 博士ま…全部読む

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