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内容説明

「理不尽さ」に覆われた学校システムと、学校共同体主義者による見えざる内面支配を解除し、自由な学校・自由な社会を実現するためのプログラムを大胆に提案する。「リベラリズム教育論」の決定版。

著者紹介

〈宮台〉１９５９年宮城県生まれ。社会学者。東京都立大学助教授。
〈藤井〉１９６５年愛知県生まれ。ノンフィクションライター。

書評



また恐い夢を見た。中学校か高校かでリンチされそうになる夢。リンチされそうになる寸前で目が覚めた。中学時代の夢は今でも不定期的に何度も見る。外出することが少ない土曜日の夜にその夢を見ることが多いようだ。学校に適合できない人が一番きつ…全部読む

ただの教育本と思うなかれ。この本の最大の特徴はリベラリズムという思想に裏打ちされた教育論を論理的に打ち出している点である。そこにはロールズ（政治哲学）、デュルケム、ギデンズ（共に社会学）といった人達の功績をその礎にしているというこ…全部読む

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