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- カテゴリ:研究者
- 取扱開始日:2012/03/29
- 出版社: 東信堂
- サイズ:22cm/273p
- 利用対象:研究者
- ISBN:978-4-7989-0112-1
- 国内送料無料
紙の本
学士課程教育の質保証へむけて 学生調査と初年次教育からみえてきたもの
著者 山田 礼子 (著)
保証されるべき教育の質とは何か。学生の質向上は具体的にどう測られるのか。世界の高等教育が追究する普遍的技能、学生の成長の測定手法開発、初年次から学士課程を貫通する教育のあ...
学士課程教育の質保証へむけて 学生調査と初年次教育からみえてきたもの
税込
3,520
円
32pt
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商品説明
保証されるべき教育の質とは何か。学生の質向上は具体的にどう測られるのか。世界の高等教育が追究する普遍的技能、学生の成長の測定手法開発、初年次から学士課程を貫通する教育のあり方等、現代大学教育の焦点的課題に迫る。【「TRC MARC」の商品解説】
目次
- 序 大学教育の質保証にむけて
- 1.研究をまとめるにあたって
- 2.大学教育の質保証とは
- 3.本研究の限界について
- 第一部 高等教育の質保証の動向と評価
- 第1章 世界の高等教育政策と質保証
- はじめに
- 1.高等教育政策の転換
- 2.大学のユニバーサル化と高等教育の質保証
- 3.ハーバード大学とメルボルン大学の学士課程教育の動向
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