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紙の本
Ｌｅａｒｎｉｎｇ ａｎｄ Ｉｎｔｅｒａｃｔｉｏｎ Ｆｒｏｍ Ｃｏｇｎｉｔｉｖｅ Ｔｈｅｏｒｉｅｓ ｔｏ Ｅｐｉｓｔｅｍｏｌｏｇｙ
著者 安西 祐一郎 （著）
日本がまだ情報社会の黎明期にあった１９７０年代の半ばから、自然科学と人文・社会科学の「総合知」を独自の方法で産み出してきた元慶應義塾長が、人間と社会の内的過程の分析をもと...
Ｌｅａｒｎｉｎｇ ａｎｄ Ｉｎｔｅｒａｃｔｉｏｎ Ｆｒｏｍ Ｃｏｇｎｉｔｉｖｅ Ｔｈｅｏｒｉｅｓ ｔｏ Ｅｐｉｓｔｅｍｏｌｏｇｙ
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商品説明
日本がまだ情報社会の黎明期にあった１９７０年代の半ばから、自然科学と人文・社会科学の「総合知」を独自の方法で産み出してきた元慶應義塾長が、人間と社会の内的過程の分析をもとに現代社会が抱える基本的課題に迫る。【「TRC MARC」の商品解説】
目次
- Ｃｈａｐｔｅｒ １ Ｔｈｅｏｒｙ ａｎｄ Ｍｏｄｅｌｓ ｏｆ Ｌｅａｒｎｉｎｇ
- １．１ Ｗｈａｔ Ｉｓ Ｌｅａｒｎｉｎｇ？
- １．２ Ｓｏｍｅ Ｅａｒｌｉｅｒ Ｒｅｓｅａｒｃｈ ｏｎ Ｌｅａｒｎｉｎｇ
- １．３ Ｔｈｅ Ｉｎｆｌｕｅｎｃｅ ｏｆ ｔｈｅ Ｓｃｉｅｎｃｅ ｏｆ Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｏｎ Ｓｔｕｄｉｅｓ ｏｎ Ｌｅａｒｎｉｎｇ
- １．４ Ｌｅａｒｎｉｎｇ ｂｙ Ｄｏｉｎｇ：Ｔｈｅ Ｔｈｅｏｒｙ ａｎｄ Ｉｍｐｌｉｃａｔｉｏｎｓ
- １．５ Ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ ｂｙ Ｄｏｉｎｇ ｉｎ Ｌｅａｒｎｉｎｇ ｂｙ Ｄｏｉｎｇ
- １．６ Ｓｕｍｍｉｎｇ Ｕｐ
- １．７ Ｍｏｒｅ Ｒｅｃｅｎｔ Ｃｏｇｎｉｔｉｖｅ Ｒｅｓｅａｒｃｈ Ｒｅｌｅｖａｎｔ ｔｏ Ｏｕｒ Ｗｏｒｋｓ
- １．８ Ｃｏｎｃｌｕｄｉｎｇ Ｒｅｍａｒｋｓ
- Ｒｅｆｅｒｅｎｃｅｓ
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日本の教育を骨抜きにした罪は重い
2023/03/26 03:02
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投稿者：名無し - この投稿者のレビュー一覧を見る
中教審会長として、自身の出身で塾長も務めた慶應義塾大学への露骨な利益誘導は、早稲田大学総長の鎌田薫や早稲田大卒で元文部科学大臣の下村博文と結託しての所業。国立大学の体制破壊は日本の学術・社会を破壊したものであり、万死に値する。
