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- カテゴリ:大学生・院生
- 発売日:2013/04/13
- 出版社: 慶應義塾大学出版会
- サイズ:21cm/168p
- 利用対象:大学生・院生
- ISBN:978-4-7664-2039-5
紙の本
グループ学習入門 学びあう場づくりの技法 (アカデミック・スキルズ)
著者 新井 和広 (著),坂倉 杏介 (著),慶應義塾大学教養研究センター (監修)
大学の授業におけるグループ学習の基本を紹介。グループで調査、ディベート、論文の批評などをしながら学ぶ方法や、そういった活動を行う際に遭遇するストレスや困難を和らげるための...
グループ学習入門 学びあう場づくりの技法 (アカデミック・スキルズ)
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商品説明
大学の授業におけるグループ学習の基本を紹介。グループで調査、ディベート、論文の批評などをしながら学ぶ方法や、そういった活動を行う際に遭遇するストレスや困難を和らげるための技術や心構えを紹介する。【「TRC MARC」の商品解説】
グループ学習で困ったことはありませんか?
▼グループ学習は、1年生への導入教育やゼミ研究など、大学でのさまざまな場面で実践されているが、その方法論は多種多様であり、行き当たりばったりで行われているようなケースも多い。本書は、専攻・分野に関係なく、また学生でもすぐに使えるよう分かりやすく、“失敗しない”グループ学習の秘訣を伝授する。
▼信頼できるグループの作り方、アイデアを引き出す技法、ITの活用法、ディベートの準備など、段階に合わせて、気をつけるポイントを紹介。「グループ学習は大変だったけど、とても楽しく、気づくことも多かった」と学期末には言えるためのコツを伝授する。【商品解説】
目次
- 第1章 グループ学習について知っておきたいこと
- 1.グループ学習の効果とは?
- 2.グループのなかで個人が成長する要因
- 3.グループ学習を阻むもの
- 4.グループの成長を見極めるポイント
- 第2章 グループ学習の進め方
- 1.グループの種類と分け方
- 2.グループ学習の基本的な流れ
- 3.グループ学習の技法
- 第3章 グループ学習とITの利用
著者紹介
新井 和広
- 略歴
- 〈新井和広〉慶應義塾大学商学部准教授。
〈坂倉杏介〉慶應義塾大学グローバルセキュリティ研究所特任講師、三田の家LLP代表、NPO法人エイブル・アート・ジャパン理事。
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チームで論文を書く学生は必見!!
2015/10/21 00:27
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投稿者:ベルたーす オリジナル - この投稿者のレビュー一覧を見る
個人での“レポートの書き方”を指南した書籍は数あれど、
グループでの進め方を教えてくれる書籍はこれしかない!
しかも、徹底した学生目線。
会議の時の机の向き、ファイル名の工夫など、簡単に実行できる技法が盛りだくさん。
「グループワークがうまくいかない…」という学生さんには絶対に読んでほしい。