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- カテゴリ:教員
- 発売日:2008/04/02
- 出版社: 慶應義塾大学出版会
- サイズ:19cm/221p
- 利用対象:教員
- ISBN:978-4-7664-1494-3
紙の本
発達障害児の学習意欲をはぐくむ
著者 川村 秀忠 (編著)
発達障害児の内発的動機づけ(学習意欲)を支援するために、教師等の専門家はどのような基本姿勢で臨んだらよいのか。また同種・異種の他の専門家とどのように連携したらよいのかにつ...
発達障害児の学習意欲をはぐくむ
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商品説明
発達障害児の内発的動機づけ(学習意欲)を支援するために、教師等の専門家はどのような基本姿勢で臨んだらよいのか。また同種・異種の他の専門家とどのように連携したらよいのかについて、事例報告とともに具体的に提案する。【「TRC MARC」の商品解説】
▼子どもの内発的動機づけ(学習意欲)を支援するために、教師等の専門家はどのような基本姿勢で臨んだらよいのか、同種・異種の他の専門家とどのように連携したらよいのかを解説し、実際の対応を事例報告として紹介する。【商品解説】
目次
- はじめに
- Ⅰ.学習意欲をはぐくむ [川村秀忠]
- 1.学習意欲とは
- 2.心理的欲求とは
- 3.学習意欲をはぐくむ方法
- Ⅱ.関係性のなかで学習意欲をはぐくむ [川村秀忠]
- 1.交流感を充たす
- 2.有能感を充たす
著者紹介
川村 秀忠
- 略歴
- 〈川村秀忠〉東京教育大学教育学部卒業。明星大学人文学部教授。著書に「学習障害児の内発的動機づけ」「発達に遅れのある子どもの個別指導プログラム」など。
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