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商品説明
今日の教育方法を問い直し、今求められる授業指導や生活指導の理論のエッセンスを提起。技術やツールを紹介するだけではなく、児童・生徒の実際を捉え理解することで、共に学びをつくり上げる教師・指導者のあり方を提示する。【「TRC MARC」の商品解説】
今日の学校と教育実践をどのようなスタンスでとらえるのか、その論理を追究する。今日の教育方法を問い直し、今求められる授業指導や生活指導の理論のエッセンスを提起する。技術や方法、ツールを紹介するだけではなく、児童・生徒の実際をとらえ理解することで、ともに学びをつくり上げるこれからの教師・指導者のあり方を提示する。
【商品解説】
目次
- まえがき
- 序 章 子どもたちとともに学ぶ展望の灯を見つける
- 1 時代状況と応答する教育方法
- 2 「子どもとつくる教育」へ
- 3 教育実践を創造的に展開する
- 第1章 現代の子ども理解と発達の問い直し
- 1 現代的課題が学童期の子どもの発達に及ぼす影響
- 2 子ども理解の視点
著者紹介
湯浅 恭正
- 略歴
- 2021年11月現在
広島都市学園大学子ども教育学部
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